Задача дисциплины «внутренние болезни» - осуществление комплексной диагностики. Неотложные состояния при СД. Лечение Внутренние болезни: руководство к практическим занятиям по госпитальной терапии: учеб-. Результаты практических работ ложатся в основу подготавливаемой рабо-.
Объем дисциплины и виды учебных работ. Неотложные состояния в педиатрии: практическое руководство. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 256 с.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации «Утверждаю» р по научной работе И.В. Медведева /т^ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Д И С Ц И П Л И Н Ы « В Н У Т Р Е Н Н И Е БОЛЕЗНИ» Послевузовского профессионального образования (аспирантура) 14.00.00 - медицинские науки 14.01.00 - клиническая медицина специальность 14.01.04 - Внутренние болезни Тюмень - 2011 Программа составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. N 1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 10 мая 2011г., регистрационный номер № 20700) и учебным планом послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 14.01.04 «Внутренние болезни», принятым Ученым советом ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздравсоцразвития России (протокол № 10 от 17.06.2011 года) Составители: Зав. кафедрой госпитальной терапии с курсом эндокринологии чл.-корр. РАМН, д.м.н., профессор И.В. Медведева Профессор кафедры госпитальной терапии с курсом эндокринологии д.м.н. Т.Н. Василькова Программа утверждена Ученым советом ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздравсоцразвития России (протокол № 10 от 17.06.2011 года) Паспорт специальности 14.01.04 – Внутренние болезни Шифр специальности: 14.01.04 – внутренние болезни Формула специальности: Содержанием специальности «Внутренние болезни» является область медицинской науки, изучающая этиологию, патогенез, семиотику, клинические проявления, диагностику, особенности развития и течения заболеваний внутренних органов, а также вопросы, касающиеся их прогноза и профилактики. Объект изучения внутренних болезней - популяции взрослого населения, проживающего в различных регионах страны, включающие как больных, так и здоровых лиц. Задача дисциплины «внутренние болезни» - осуществление комплексной диагностики заболеваний, как ранних и типичных проявлений болезней, так и малосимптомных и атипичных их вариантов течения, на основе владения пропедевтическими и современными лабораторно – инструментальными методами исследования, установление диагноза и оказание помощи при неотложных состояниях, проведение лечения имеющихся болезней, синдромов и патологических состояний с использованием терапевтических и хирургических методов, а также осуществление первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний среди населения (среди здоровых и больных лиц) и экспертизы трудоспособности больных, оказание медицинской помощи населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах поражения. Область исследования: 1. Изучение этиологии и патогенеза заболеваний внутренних органов: сердечнососудистых заболеваний, патологии респираторного, желудочно- кишечного тракта, болезни почек, соединительной ткани и суставов во всем многообразии их проявлений и сочетаний. 2. Изучение клинических и патофизиологических проявлений патологии внутренних органов с использованием клинических лабораторных, лучевых, иммуно- логических, генетических, патоморфологических, биохимических и других методов исследований. 3. Совершенствование лабораторных, инструментальных и других методов диагностики и болезней внутренних способов органов. воздействия. обследования терапевтических больных, совершенствование диагностики и дифференциальной 4. ных 5. препаратов Изучение механизмов действия, эффективности и безопасности лекарственнемедикаментозных Совершенствование и оптимизация лечебных мероприятий и профилактики возникновения или обострения заболеваний внутренних органов. Отрасль наук: медицинские науки (14.00.00) 1. Цели и задачи дисциплины Цель - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области терапии для науки, образования, профессиональной врачебной деятельности, а также формирование у аспирантов компетенции в области терапии, которая обеспечивает квалифицированную научную информационную и творческой деятельности научного работника: · Коммуникативная компетенция включает лингвистический, социокультурный, дискурсивный и стратегический компоненты; · Умение соотносить терапевтические знания с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами общения занимает особое место. Задачи: · формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности; · углубленное изучение теоретических и методологических основ клинической дисциплины (внутренние болезни); · совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность в области внутренних болезней; · совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности. 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) Дисциплина «Внутренние болезни» относится к специальным дисциплинам отрасли науки и научной специальности, включенной в обязательные дисциплины образовательной составляющей программы послевузовского профессионального образования по специальности 14.01.04 – внутренние болезни Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры: Выпускники аспирантуры являются научными кадрами высшей квалификации, способными самостоятельно ставить и решать научные проблемы, а также проблемы образования в различных областях терапии. 3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины аспирант должен: знать: · этиологию, патогенез, современную классификацию, меры профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний · клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее распространенных заболеваний, протекающих в типичной форме у различных возрастных групп. · современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования больных (включая эндоскопические, рентгенологические методы, ультразвуковую диагностику), а также диагностические возможности методов непосредственного исследования больного терапевтического профиля. · критерии диагноза различных заболеваний. · методы лечения и показания к их применению, механизм действия лечебной физкультуры и физиотерапии. Показания и противопоказания к их назначению. · клинико-фармакологическую характеристику основных групп лекарственных препаратов и рациональной выбор конкретных лекарствен- ных средств при лечении основных патологических синдромов заболеваний и неотложных состояний у пациентов. уметь: · оценить статус пациента, провести его полное физикальное обследование пациента (осмотр, пальпация, аускультация, измерение артериального давления, определение свойств артериального пульса), включающее обследование систем и органов эндокринной, иммунной, дыхательной, сердечнососудистой, пищеварительной, мочевыделительной, костно-мышечной системы, кроветворных органов, оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему медицинской помощи. · установить приоритеты для решения проблем здоровья пациента: критические (терминальные) состояния, состояние с болевым синдромом, состояния с хроническими заболеваниями, инвалидность, гериатрические проблемы. · оценить социальные факторы, влияющие на состояние физического здоровья пациента: культурные, этнические, религиозные, индивидуальные, семейные, социальные факторы риска (безработица, болезнь и смерть родственников и пр.). · поставить предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований в соответствии с прогнозом болезни, для уточнения диагноза и получения достоверных результатов и формулирования клинического диагноза. · разработать план терапевтических действий с учетом протекания болезни и ее лечения и обосновать адекватную фармакотерапию у конкретного больного при основных патологических синдромах и неотложных состояниях. · уметь связывать свой собственный научно-исследовательский опыт с глобальными проблемами в клинике внутренних болезней; · представлять возможные пути решения наиболее актуальных проблем в терапии. владеть: · правильным ведением медицинской документации · методами общеклинического обследования · интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики. · алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза. · алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением пациента к соответствующему врачу-специалисту. · основными врачебными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях. · навыками работы с различными литературными источниками, поиска информации по заданной проблематике. · связывать свой собственный научно-исследовательский опыт с проблемами диагностики, лечения заболеваний, вопросами оздоровления населения и профилактики неинфекционных заболеваний. 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе: Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) Самостоятельная работа (СР, всего) В том числе: Подготовка к семинарам и практическим занятиям. Написание научного реферата и аннотации по теме диссертационного исследования, литературного обзора. Вид промежуточной аттестации: собеседование, зачет. Общая трудоемкость часы Зачетные единицы Всего часов 80 40 40 100 64 30 6 180 5 5. Структура и содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Наименование раздела дисциплины Кардиология 33 часа Содержание разделов ( в дидактических единицах) Артериальные гипотензии. Гипертоническая болезнь. Вопросы классификации, стандарты диагностики и лечения АГ. Симптоматические артериальные гипертензии. Дифференциальный диагноз АГ. Дифференцированное лечение больных с АГ. Неотложная помощь при гипертонических кризах. Классификация ИБС. Диагностика ИБС. Дифференциальная диагностика при болях в области сердца, в том числе, сопровождающихся лихорадкой, одышкой, аритмиями. Клинические формы ИБС. Стенокардия – классификация, диагностика, клиника, лечение. Острый коронарный синдром. Современное состояние проблемы. Типичная форма инфаркта миокарда – клиника, ЭКГ, лабораторная диагностика. Дифференциальный диагноз при острой боли в грудной клетке. Лечение и реабилитация больных ИМ. Атипичные формы ИМ – клиника, диагностика. Осложнения ИМ в остром и подостром периодах. Клиника, диагностика, лечение. Острая сердечная недостаточность. Хирургические методы лечения ИБС. Профилактика ИБС. Нарушения ритма сердца и проводимости. Аритмии и блокады сердца. Мерцание и трепетание предсердий. Тактика ведения пациентов. Дифференциальная диагностика и лечение нарушений ритма сердца. Диагностика и неотложные мероприятия при остром нарушении сердечного ритма (острые нарушения атриовентрикулярной проводимости, синдром Морганьи-Эдемса-Стокса; показания для установки электрокардиостимулятора) Диагноз и неотложные лечебные мероприятия при шоке и коллапсе. Заболевания миокарда – миокардиты, кардиомиопатии. Миокардиты. Диагностика, вопросы классификации и лечения. Инфекционный эндокардит. Перикардиты инфекционной этиологии. Сдавливающий (констриктивный) перикардит. Дифференциальная диагностика при кардиомегалии. Дифференциальная диагностика при отечном синдроме. Хроническая сердечная недостаточность – классификация, диагностика, клиника и лечение. Липиднормализующие средства в клинике внутренних болезней. Пневмонии. Классификация, Внебольничная пневмония (ВП): этиология, клиника, критерии диагноза. Этиотропная терапия, осложнения ВП. Рекомендации по выбору места лечения и тактика ведения госпитализированных пациентов. Особенности лечения тяжелых пневмоний у лиц пожилого и старческого возраста. Дифференциальная диагностика при легочном инфильтрате. (туберкулез легких, рак легкого, аллергические поражения легких и др.) ХОБЛ, этиология, патогенез, классификация, диагностика и рекомендуемые клинические исследования, принципы лечения. Бронхиальная астма. Эпидемиология, этиопатогенез. Классифика- № п/п 1. 2. Пульмонология 26 часов ция по степени тяжести, клинические формы БА. Критерии диагностики, лечение. Дифференциальная диагностика и лечение нарушений бронхиальной проходимости Бронхоэктатическая болезнь. Дифференциальная диагностика при диффузных заболеваниях легких. Заболевания плевры. Плевриты (сухой и экссудативный). Эмпиема плевры. Пневмоторакс. Дифференциальная диагностика при гидротораксе. Острая дыхательная недостаточность. причины, диагностика. Дифференциальная диагностика при внезапном удушье. Дифференцированная терапия. ТЭЛА. Современные подходы к лечению и профилактике. Легочная артериальная гипертензия. Современное состояние проблемы. Хроническое легочное сердце. Современное состояние проблемы. Дифференциальная диагностика легочного кровотечения (кровохарканья). 3. Ревматология 29 часов Ревматизм (острая ревматическая лихорадка). Приобретенные пороки сердца. Врожденные пороки сердца. Дифференциальная диагностика систолических и диастолических шумов в сердце. Сидром соединительно-тканной дисплазии. Ревматоидный артрит. Подагра. Деформирующий остеоартроз. Дифференциальная диагностика при суставном синдроме. Системная красная волчанка. Системная склеродермия. Дерматомиозит. Дифференциальная диагностика при системных заболеваниях соединительной ткани. Антифосфолипидный синдром. Аллергические болезни. Лекарственная аллергия. Анафилактический шок. Отек Квинке. Крапивница. Системные васкулиты. Узелковый полиартрит. Дифференциальный диагноз системных васкулитов. Тактика ведения больных на современном этапе. Синдром соединительнотканной дисплазии в терапевтической практике. Антифосфолипидный синдром. Современное состояние проблемы. Дифференциальная диагностика при лихорадке неясного генеза. Сахарный диабет – классификация, клиника, диагностика, осложнения СД. Неотложные состояния при СД. Лечение больных СД. Метаболический синдром. Тактика ведения больных. Современное лечение больных с ожирением. Болезни щитовидной железы. Диффузный токсический зоб. Дифференциальный диагноз тиреотоксикоза. Гипотиреоз. Аутоиммунный тиреоидит. Современные аспекты диагностики и лечения заболеваний щитовидной железы. Заболевания гипоталамо-гипофизарной системы и надпочечников. Болезнь и синдром Кушинга. Феохромацитома. Болезнь Аддисона. Дифференциальный диагноз ожирения. Заболевания пищевода (эзофагит, пептическая язва пищевода). Дифференциальная диагностика при нарушении глотания. Гастриты острые и хронические. Функциональные заболевания желудка. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Клиника, диагности- 4. Эндокринология 28 часов Гастроэнтерология 26 часов 6. Гематология 16 часов 7. Нефрология 22 часа ка. Классификация язвенной болезни. Осложнения язвенной болезни. Лечение и вторичная профилактика ЯБ. Рак желудка. Болезни оперированного желудка. Дифференциальная диагностика при синдроме «острого живота». Энтериты острые и хронические. Болезни толстого кишечника. Острые колиты. Хронические колиты. Неспецифический язвенный колит. Опухоли толстой кишки. Функциональные заболевания кишок. Панкреатиты (острые и хронические). Рак поджелудочной железы. Заболевания желчных путей. Холециститы, ЖКБ. Опухоли желчных путей и желчного пузыря. Гепатиты острые и хронические. Циррозы печени. Печеночная недостаточнсоть. Дифференциальная диагностика при желтухе. Дифференциальная диагностика гепатоспленомегалий. Портальная гипертензия и ее осложнения. Гепаторенальный и гепатопульмональный синдромы. Дифференциальный диагноз при абдоминальных болях. Синдром раздраженной кишки и дисбактериоз. Особенности клиники, диагностики и лечения заболеваний системы пищеварения у подростков, лиц пожилого и старческого возраста. Анемии. Дифференциальный диагноз и лечение анемий. Тактика ведения больных с анемиями сложного или неясного генеза. Дифференциальная диагностика и лечение гемабластозов. Дифференциальная диагностика при спленомегалии и лимфоаденопатии. Дифференциальный диагноз при эритроцитозах. Множественная миелома. Геморрагические диатезы. Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания. Тромбофилические состояния. Основные синдромы в нефрологии. Особенности клиники, диагностики и лечения. Гломерулопатии. Острый гломерулонефрит. Хронический гломерулонефрит, клинические варианты, критерии диагностики, принципы терапии. Тубулопатии: Хронический пиелонефрит, классификация, клиническая картина, диагностические критерии, принципы терапии. Интерстициальный нефрит. Этиология острого и хронического интерстициального нефрита, особенности нарушения функции почек, клинические проявления, диагностика, лечение. Амилоидоз почек. Дифференциальная диагностика при патологическом мочевом осадке. Дифференциальная диагностика и лечение нефротического синдрома. Острая и хроническая почечная недостаточность (клиника, диагностика и лечение). Особенности клиники, диагностики и лечения заболеваний системы заболеваний почек у подростков, лиц пожилого и старческого возраста. Хроническая болезнь почек. Современное состояние проблемы. определение, классификация, диагностика, основные направления лечения, профилактики. 5.2. Разделы дисциплины и виды занятий Виды учебной работы, включая самостоятельную работу (часы) Л ПЗ СР Год обучения № п/п Раздел дисциплины Формы контроля 1 2 3 4 5 6 7 Кардиология Пульмонология Ревматология Эндокринология Гастроэнтерология Гематология Нефрология 3 3 3 3 3 3 3 Итого 6 6 6 6 6 4 6 40 7 6 7 6 6 4 4 40 20 14 16 16 14 8 12 100 Собеседование Собеседование Собеседование Собеседование Собеседование Собеседование Собеседование Итоговый контроль: зачет 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная учебная литература: 1. Внутренние болезни: руководство к практическим занятиям по госпитальной терапии: учебное пособие /под ред. Л.И. Дворецкого. – М. 2010. – 336 с. 2. Внутренние болезни / пер. с нем. Под ред. В.С. Моисеева. – М., 2010. – 960 с. 3. Внутренние болезни по Тинсли и Харрисону. Под. ред. Э. Фаучи, Ю. Браунвальда, К. Иссельбахера, Дж. Мартина, Д. Каспера. С. Хаузера и Д. Лонго. В семи томах. Пер. с англ. – М. Практика – Мак- Гроу – Хилл (совместное издание), 2005.-415 с., 125 табл., 122 илл. 4.Внутренние болезни: Учебное пособие/ М.В.Малишевский, Э.А.Кашуба, Э.А.Ортенберг. 2-е издание переработ. и дополненное – Ростов н/Д, 2007. 5. Внутренние болезни: учебник в 2-х т\\ под ред. Н.А. Мухина, В.С Моисеева. А.И. Мартынова.- ГЭОТАРМедиа, 2006. 6.Маколкин В.И., Овчаренко С.И. Учебник «Внутренние болезни».-М., Медицина, 6-е издание, 2011 г. 7. Хили П.М., Джекобсон Э.Дж. Дифференциальный диагноз внутренних болезней: Алгоритмический подход. Пер с англ. М.: ЗАО «Изд-во БИНОМ», 2007. – 280 с. б) Дополнительная учебная литература: КАРДИОЛОГИЯ 1. Кардиология. Гематология. учеб.пособие; пер.с англ.под ред.В.И. Маколкина , В.И. Ершова- М.: Рид Элсивер, 2009.- 288с.- (Серия «Внутренние болезни по Дэвидсону»). 2. Латфуллин И.А. Неотложная кардиология: практ. рук. / И.А. Латфуллин, Р.И. Ахмерова, З.Ф. Ким.-2-е изд. - М.: МЕД пресс-информ, 2007. – 104 с. 3. Кардиология: Клинические рекомендации / под ред. Ю.Н. Беленкова, Р.Г. Оганова.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 912 с. 4. Руксин В.В. Неотложная кардиология: учеб. пособие для вузов.- 6-е изд., перераб. и доп.СПб.: Невский Диалект; М.: БИНОМ. Лаборатория знаний; Издат. группа «ГЭОТАР-Медиа», 2007.- 512 с. 5. Кардиология : национальное руководство / под ред. Ю.Н. Беленкова, Р.Г. Оганова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 1232 с. (Серия «Национальные руководства). 6. Кардиология. В 2 т. Рук. для врачей. Под ред. Н.Б. Перепеча, С.И. Рябова.- СПб: Спецлит.- 2008. 7. Руководство по артериальной гипертонии. Под редакцией .Е.И.Чазова, И.Е.Чазовой. Медиа Медика, Москва, 2010. 8. Эдейр О.В. Секреты кардиологии /Оливия В. Эдейр; Пер. с англ.; Под. общ. ред. В.Н. Хирманова. -2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2008.- 228.с.:ил. 9. Хроническая сердечная недостаточность. Избранные лекции по кардиологии. Ю.Н. Беленков, В.Ю. Мареев, Ф.Т. Агеев. ГЭОТАР-Медиа, Москва, 2006. 10. Функцианальная диагностика сердечно-сосудистых заболеваний» Ю.Н.Беленков, С.К.Терновой, М., Гэотар-Медиа, 2007. 11. Электрокардиограмма: анализ и интерпретация», Струтынский А.В., М., 2007г. ПУЛЬМОНОЛОГИЯ 1. Пульмонология. учеб. пособие; пер. с англ. под ред. С.И. Овчаренко.- М.: Рид Элсивер, 2009.- 144 с.- (Серия «Внутренние болезни по Дэвидсону»). 2. Рациональная фармакотерапия заболеваний органов дыхания. Руководство для врачей. Ред. А.Г. Чучалин. Кн. 4.- Москва. Практика, 2005г. 3. Диагностика и лечение бронхиальной астмы. Методическое пособие. Маньков И.В. и соавт. Нижний Новгород, НГМА. 2005. 4. Клинические рекомендации. Хроническая обструктивная болезнь легких /Под.ред. А.Г.Чучалина.-М.: Издательство Атмосфера, 2007. 5. Клинические рекомендации. Пульмонология / ред. А.Г.Чучалин. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. 6. Дыхательная недостаточность и хроническая обструктивная болезнь легких. Под ред. В.А.Игнатьева и А.Н.Кокосова, 2006г., 248с. 7. Илькович М.М. Диссеминированные заболевания легких. ГЭОТАР–Медиа, 2011г., 480с. 8. Карманова Т.Т., Лычев В.Г. Основы поликлинической пульмонологии. Феникс, 2007, 362с. 9. Пульмонология: Клинические рекомендации. ГЭОТАР, 2007г. ГАСТРОЭНТЕРОЛОГИЯ 1. Гастроэнтерология. Гепатология: учеб.пособие; пер.с англ.под ред. В.Т. Ивашкина.- М.: Рид Элсивер, 2009.- 192 с.- (Серия «Внутренние болезни по Дэвидсону»). 2. Клиническая гастроэнтерология. Руководство/ Я.С. Циммерман.- М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009.- 416 с. 3. Мак Нелли, Питер Р. Секреты гастроэнтерологии: Научное издание, пер.с англ.- 2 изд.- М.: Бином, 2005.- 928 с. 4. Гастроэнтерология и гепатология: Диагностика и лечение Под ред. А.В. Калинина, И.А. Хазанова.- М.: Миклош, 2006.- 602 с. 5. Громнацкий Н.И. Болезни органов пищеварения: учеб. – М.: Медицинское информационное агентство. 2010. – 336 с. 6. Трухан Д.И. Болезни печени: учеб. пособие. – СП.: Фолиант, 2010 – 264 с. 7. Гастроэнтерологи. Клинические рекомендации/Под ред. В.Т. Ивашкина 2-е изд., испр. И доп. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2008. – 704 с. 8. Гастроэнтерология. Национальное руководство/Под ред. В.Т. Ивашкина, В.Т. Лапиной. – М.: ГЭОТАР – Медиа. – 2008. – 704 с. 9. Основы клинической гепатологии. Заболевания печени и билиарной системы. В.Г.Радченко, А.В.Шабров, Е.Н.Зиновьева. Невский Диалект, Санкт-Петербург, 2005. НЕФРОЛОГИЯ 1. Нефрология. Ревматология.. учеб. пособие; пер. с англ.под ред. Н.А. Мухина.- М.: Рид Элсивер, 2010.-240 с.- (Серия «Внутренние болезни по Дэвидсону»). 2. Рациональная фармакотерапия в нефрологии: Рук. Для практикующих врачей/ Н.А. Мухин, Л.В. Козловская, Е.М. Шилов. Н.Б. Гордовская и др.- М.: Литтера, 2006.- 896 с. 3. Патофизиология почки / Д.А. Шейман //Пер. с англ.-М.: «Издательство БИНОМ», 2007.208 с. 4. Нефрология: учеб. пособие с компакт диском. 2 издание исправленное и доп.М.:ГЭОТАР-Медиа.- 2008.- 696 с. 5. Руководство по диализу. Пер. англ. Под редакцией Т. Даугирдас, Питер Дж. Блейк, Тодд С. Инг. - Третье издание. - М.:Центр диализа. - Тверь: ООО «Издательство «Триада», 2003г. 6. Диагностика и лечение болезней почек. Руководство. Мухин Н.А., Тареева И.Е., Шилов Е.М. Гэотар- Медиа, 2008. 384 с. ГЕМАТОЛОГИЯ 1. Руководство по гематологии. Под ред. А.И. Воробьева в 3 т, М-2002. 2. Клиническая онкогематология. Под ред. М.А. Волковой, М, 2001. 3. Савченко В.Г. Лечение острых лейкозов (клинические исследования)/В.Г. Савченко, Е.Н. Паровичникова. -М.: МЕД пресс-информ, 2004. - 224 с. 4. Бокарев И.Н. Геморрагический синдром: диагностика и лечение. Практическая медицина, 2006. 5. Гематология, под ред. О.А. Руковицына, С-Пб, 2007. 6. Гематология, под ред. М.А. Мамаева, М - 2008. 7. Моисеев С.И. Хронические миелопролиферативные заболевания. Классификация, диагностика, лечение. Издательство СПбГМУ.Санкт-Петербург, 2005.- 52с. 8. Трансфузиология в реаниматологии. - М.: ООО «Медицинское информационное агентство, 2005г. 9. Хронические лейкозы. Рукавицын О.А., Поп В.П. С-Пб, 2004 г. ЭНДОКРИНОЛОГИЯ 1. Эндокринология: учеб. пособие; пер. с англ. под ред.Г.А. Мельниченко, В.В. Фадеева.- М.: Рид Элсивер, 2009.- 176 с. (Внутренние болезни по Дэвидсону). 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Дедов И.И., Мельниченко Г.А., Фадеев В.В. Эндокринология: - М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – 432 с. Один В.И., Цыган В.Н. Сахарный диабет, тип 1: иммунопатофизиология, диагностика, лечение. Пособие для врачей. Санкт-Петербург, Спецлит. 2006. – 31 с. Балаболкин М.И., Клебанов Е.М., Креминская В.М. Дифференциальная диагностика и лечение эндокринных заболеваний. - М.: Медицина, 2002. – 752 с. Древаль А.В. Лечение сахарного диабета и сопутствующих заболеваний. Настольная книга диабетолога: науч.-попул. литература. – М: ЭКСМО, 2010. – 352 с. Колуэлл Д.А. Сахарный диабет. Новое в лечении профилактике: науч. Изд./пер. с англ. М.В. Шестаковой, М.Ш.Шамхаловой. –.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 288 с. Эндокринные заболевания: справ. / Г.А. Мельниченко. А.Ю. Токмакова, Д.Е. Колода и др. – М.: Литтерра, 2009. – 128 с. Потемкинл В.В. неотложная эндокринология: рук. для врачей. – М.: МИА, 2008. – 400 с. Рациональная фармакотерапия заболеваний эндокринной системы и нарушений обмена веществ. Под редакцией И.И.Дедова, Г.А.Мельниченко. Литтерра, Москва, 2006. РЕВМАТОЛОГИЯ 1. Клинические рекомендации + фармакологический справочник / под. ред. И.Н.Денисова. Ю.Л. Шевченко. - М/ ГЭОТАР-МЕД. 2004. - 1 184 с. 2. Сигидин Я.А. Диффузные болезни соединительной ткани / Я.А. Сигидин, Н.Г. Гусева, М.М. Иванова. - М: Медицина, 2004. - 640 с. 3. Клинические рекомендации. Применение нестероидных противовоспалительных препаратов. / под. ред. Е.Л. Насонова и др. -М.: ООО «Алмаз», 2006. - 88 с. 4. Ревматология, клинические рекомендации. 2-е изд./под ред. Е.Л. Насонова. – 2010. – 288 с. 5. Клиническая ревматология. Руководство. В.А. Насонова, М.Г.Астапенко. Медицина. Москва, 2005. 6. Острая ревматическая лихорадка. Хронические ревматические болезни сердца. Ермолина Л. М., 2004 г. 7. Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний. Руководство для практикующих врачей. Под редакцией В.А. Насоновой, Е.Л.Насонова. Литтерра, Москва, 2003. в) программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное обеспечение. г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Интернет ресурсы, отвечающие тематике дисциплины, в том числе: http://ruscience.newmail.ru/ http://www.rmj.ru http://www.endocrincentr.ru/ http://www.fbm.msu.ru/Science http://www.rusmedserv.com/ http://www.sibmed.ru/ http://www.rosnephrologia.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины - Аудитория, оснащенная посадочными местами, столами, доской и мелом; - Баннеры, схемы лабораторной диагностики, информационные стенды; - Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран); - Компьютерный класс с выходом в интернет; - Питательные среды, микроскопы, лабораторная посуда, идентификационные системы. 9. Требования к уровню освоения содержания программы Обучение аспирантов включает аудиторную (лекции и практические занятия) работу и самостоятельную внеаудиторную работу. Лекции читаются до начала практических занятий. Практические занятия проводятся в течение учебного года. В ходе практических занятий уровень освоения содержания программы контролируется путем собеседований с обучающимися и проверками выполнения практических работ. Практические работы предусматривают работу с данными, полученными аспирантом в ходе выполнение его плановой НИР в соответствии с темами практических занятий. Результаты практических работ ложатся в основу подготавливаемой работы, которая представляется в виде научной статьи по теме планируемой диссертационной работы (в сроки, согласованные с научным руководителем) и защищается на научно-практической конференции в форме доклада с мультимедийным сопровождением. Оценки работы выставляются коллегиально научным руководителем, заведующим кафедрой и доцентами кафедры, проводившими обучение. В конце обучения аспирант должен провести 1 открытое занятие (по выбору аспиранта) с обязательным приглашением заведующего кафедрой, доцентов и ответственного за обучение на цикле.
Отдельным разделам дисциплины детские инфекционные болезни, которые 2. изложить полученные данные в виде печатных работ (тезисов, статей) практические занятия Неотложные состояния при инфекционных болезнях Учайкин В.Ф. Руководство по клинической вакцинологии / В.Ф. Учайкин.
Шифр специальности : 14.01.04 – внутренние болезни
Модуль 4 « Неотложные состояния в клинике внутренней медицины» клиническим профессионально- практическим дисциплинам.. Рево В.В. Управление болезнями: практическое руководство для врачей / В.В. Рево.. 4.4.7 Перечень практических работ и заданий для итогового модульного контроля 4.
Неотложные состояния · практические знания и РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН Детские болезни ( руководство по выполнению практических умений) Компенсационные выплаты за дополнительный объем работ.
Кафедра анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии факультета последипломного образования была создана 21 октября 1999 г. приказом по КГМУ № 494-л. Заведующим кафедрой был избран доктор медицинских наук С.А. Сумин, который возглавляет её и в настоящее время. С.А. Сумин окончил Курский государственный медицинский институт по специальности лечебное дело в 1971 г. В 1982 г. защитил кандидатскую диссертацию «Лечебное действие гексозофосфата при остром инфаркте миокарда». В 1998 г. защитил диссертационное исследование на соискание учёной степени доктора медицинских наук по специальности анестезиология и реаниматология в виде опубликованного учебника «Неотложные состояния», рекомендованного Управлением учебных заведений Министерства здравоохранения РФ в качестве учебника для студентов медицинских вузов и факультетов. Сергей Александрович Сумин – заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, почётный работник науки и образования Курской области, член правления Общероссийской общественной организации «Федерация анестезиологов и реаниматологов», избранного 22-25 сентября 2012 г. в Санкт-Петербурге, член правления Ассоциации анестезиологов-реаниматологов Центрального федерального округа, председатель правления Курской региональной общественной организации «Общество анестезиологов-реаниматологов», член редакционных советов журналов «Клиническая анестезиология и реаниматология» и «Новости анестезиологии и реаниматологии». Имеет более 350 опубликованных научных работ, из них 3 учебника для студентов медицинских вузов и медицинских училищ и 20 учебных пособий для студентов медицинских вузов и системы постдипломного образования. Врач высшей квалификационной категории по специальности анестезиология и реаниматология. Книга С.А. Сумина «Неотложные состояния» выдержала 8 изданий (1997, 2000, 2002, 2004, 2005, 2006, 2010, 2013), общий тираж 36500 экз. За создание данного учебника приказом Министерства образования РФ № 13/169 от 02.09.2002 г. профессору С.А. Сумину объявлена благодарность министра как соискателю премии Президента Российской Федерации и премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2001 г. В 2005 г. Организационный комитет Международной академии качества и маркетинга, а также Независимый общественный совет при участии Правительства РФ, Государственной Думы РФ и Совета Федерации Российского союза ректоров вузов России присудили пятому изданию книги С.А. Сумина «Неотложные состояния» призовое место в номинации «Лучшее учебное пособие для вузов» («Учебник года») в конкурсе«100 лучших вузов России». Учебное пособие Б.С. Суковатых, С.А. Сумина, Н.К. Горшуновой «Хирургические болезни и травмы в общей врачебной практике», выпущенное в издательстве «ГЭОТАР-Медиа» (г. Москва) тиражом 3000 экземпляров, является лауреатом конкурса «Лучшие учебные издания», проведённого в рамках III Конгресса с международным участием «Российский медицинский форум 2008», посвящённого 250-летию Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова, в номинации «Учебное пособие для высшего профессионального образования». Под руководством С.А. Сумина защищены 9 и выполняются 7 кандидатских диссертаций В.А. Сергеева окончила с отличием Курский государственный медицинский университет в 1996 г. по специальности лечебное дело. В 1996 – 1998 гг. обучалась в клинической ординатуре по специальности анестезиология-реаниматология. В 2001 – 2004 гг. обучалась в заочной аспирантуре на кафедре педиатрии ФПК и ПП с курсом перинатологии и эндокринологии в Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии. В 2004 г. защитила кандидатскую диссертацию «Течение сепсиса у новорождённых с небактериальным внутриутробным инфицированием» (научные руководители профессора С.А. Сумин и Н.П. Шабалов). В 2009 – 2011 гг. являлась соискателем учёной степени доктора медицинских наук на кафедре анестезиологии, реаниматологии и неотложной педиатрии ФПК и ПП в Санкт-Петербургской государственной педиатрической академии. В 2011 г. защитила докторскую диссертацию «Роль системного фетального воспалительного ответа и эндотелиальной дисфункции в развитии критических состояний у новорождённых» (научные консультанты профессора Н.П. Шабалов и Ю.С. Александрович). Неоднократно проходила усовершенствование в г. Санкт-Петербурге, стажировалась в Великобритании (2004), Австрии (2004, 2007, 2009) и Австралии (2013). С 1999 г. работает на кафедре анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии ФПО Курского государственного медицинского университета. Автор 45 печатных работ. Перевела на русский язык практические руководства "Advanced Paediatric Life Support" (2009) и "Oxford Handbook of Acute Medicine" (2010). Имеет сертификаты по анестезиологии и реаниматологии, педиатрии, неонатологии; высшую квалификационную категорию по анестезиологии и реаниматологии и первую квалификационную категорию по неонатологии. Является членом Европейского общества анестезиологов (ESA) и Европейского общества детских анестезиологов (ESPA). Область профессиональных и научных интересов – сепсис, регионарная анестезия у детей, человеческий фактор в медицине, симуляционное обучение врачей и медицинских сестёр неотложной помощи у детей по системе APLS. Преподавательскую деятельность совмещает с работой в органах практического здравоохранения в качестве врача анестезиолога-реаниматолога областного центра экстренной и плановой медицинской консультативной помощи, отделения анестезиологии и реанимации областной детской больницы № 2, осуществляет консультативную помощь в отделениях реанимации и интенсивной терапии новорождённых перинатальных центров города Курска. Павел Адольфович Ерёмин окончил КГМИ в 1984 г. Тема кандидатской диссертации «Влияние метаболической и антиоксидантной терапии на функциональное состояние миокарда у больных с синдромом эндогенной интоксикации» (2004). Работает над докторской диссертацией. Опытный клиницист и педагог. Автор более 160 печатных работ, более 30 актов внедрений новых методов диагностики и лечения в практическую деятельность лечебных учреждений. Ответственный на кафедре за организацию учебного процесса для клинических ординаторов кафедры АРИТ ФПО. Имеет высшую квалификационную категорию по анестезиологии и реаниматологии. Куратор отделения реанимации и интенсивной терапии. Является соавтором учебных пособий «Неотложные состояния» (5-, 6-, 7-, 8-го изданий) и «Анестезиология и реаниматология». Научные направления: анестезиология-реаниматология и кардиология. Является членом правления Курской региональной общественной организации «Общество анестезиологов-реаниматологов», членом Общероссийской общественной организации «Федерация анестезиологов-реаниматологов» и Ассоциации анестезиологов-реаниматологов Центрального федерального округа, членом сертификационной комиссии по анестезиологии-реаниматологии, токсикологии, трансфузиологии. Вячеслав Михайлович Саруханов окончил лечебный факультет КГМИ в 1976 г. С 1997 г. является заведующим отделением реанимации и интенсивной терапии Курского городского клинического перинатального центра. Стаж работы по специальности свыше 35 лет. Имеет высшие квалификационные категории по специальностям анестезиология, реаниматология и интенсивная терапия, трансфузиология. В 1994 г. был награждён знаком «Отличник здравоохранения». С 2001 г. осуществляет преподавательскую деятельность на кафедре АРИТ ФПО в качестве внешнего совместителя. В 2002 г. В.М. Сарухановым защищена кандидатская диссертация «Оценка нарушений гемостаза и их коррекция для снижения риска массивной кровопотери в акушерстве». Работает над докторской диссертацией. Автор 3 патентов, более 40 печатных работ в центральной и местной печати. Под его научным руководством защищена 1 диссертация на соискание учёной степени кандидата наук. Научные направления: анестезиология и реаниматология, трансфузиология, акушерство и гинекология. Сочетает научно-практическую работу с практической деятельностью – является заведующим отделением реанимации и интенсивной терапии Курского городского клинического перинатального центра. Соавтор учебного пособия «Неотложные состояния» (8-е издание). Является членом Общероссийской общественной организации «Федерация анестезиологов-реаниматологов» и Ассоциации анестезиологов-реаниматологов Центрального федерального округа. Александр Александрович Кузьменко окончил лечебный факультет КГМУ в 1995 г. В 1996 г. прошёл стажировку в Германии по анестезиологии и реаниматологии, в том числе по экстракорпоральным методам детоксикации. Является одним из основателей и первых преподавателей кафедры анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии факультета постдипломного образования. В настоящее время активно сочетает учебно-педагогический процесс на кафедре и практическую деятельность, являясь заведующим отделением реанимации и интенсивной терапии областного бюджетного учреждения здравоохранения «Курская городская клиническая больница скорой медицинской помощи» (ОБУЗ КГКБ СМП) Комитета здравоохранения Курской области. Врач высшей квалификационной категории. Главный внештатный анестезиолог-реаниматолог г. Курска Комитета здравоохранения Курской области. В 2000 г. защитил кандидатскую диссертацию «Оценка адекватности общей анестезии при операциях на органах брюшной полости с учётом состояния системной организации гомеостатического регулирования». В настоящее время выполняет докторскую диссертацию «Применение методов системного анализа гомеостатического регулирования в анестезиологии». Трижды становился победителем конкурса «Лучший врач года России» в номинации «Лучший анестезиолог-реаниматолог г. Курска». С 2008 г. активно участвует в международных рандомизированных многоцентровых клинических исследованиях, связанных с применением новых методов лечения у пациентов с различными типами острой терапевтической патологии. В настоящее время является главным исследователем 3 проводимых международных проектов. Имеет сертификат GCP международного образца. Автор более 100 печатных научных работ (в том числе за рубежом), 25 актов внедрения новых методов диагностики и лечения в практику лечебных учреждений, 1 патента на изобретение. Научные направления: интенсивная терапия в кардиологии, неврологии, пульмонологии, системный анализ. Имеет дополнительную специализацию по специальностям: социальная гигиена и организация здравоохранения; кардиология. А.А. Кузьменко – эксперт отдела комиссионных (комплексных) экспертиз областного бюджетного учреждения здравоохранения «Бюро судебно-медицинской экспертизы» Комитета здравоохранения Курской области. Является членом Всероссийской федерации анестезиологов-реаниматологов, Всероссийского научного общества кардиологов, а также постоянным участником всероссийских конгрессов по неотложной кардиологии, неотложной неврологии. А.А. Кузьменко ведёт большую общественную работу: является членом правления Курского регионального отделения Российского фонда Мира. Награждён золотой медалью Российского фонда мира «За миротворческую и благотворительную деятельность». Практические достижения А.А. Кузьменко отмечены почётными грамотами Курской областной Думы, органов исполнительной власти субъектов ЦФО в сфере здравоохранения, КГМУ, профессиональных ассоциаций и др. Преподавание вопросов анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии осуществляется для студентов 6 курса лечебного факультета, реанимации и интенсивной терапии – для студентов 6 курса медико-профилактического факультета (в очной форме по рабочим программам, составленным в соответствии с типовыми программами и единой методической системой, принятой в КГМУ). Для студентов факультета иностранных учащихся преподавание ведётся с помощью языка-посредника (английский язык) в соответствии с рабочими программами. В рамках образовательной программы для студентов 3 и 6 курсов лечебного факультета, 4 курса педиатрического факультетов преподаются элективные курсы. На кафедре проводится подготовка врачей в клинической ординатуре и клинической интернатуре по специальности анестезиология и реаниматология и по смежным с ней трансфузиологии и интенсивной терапии. Обучение – очное; проводится по рабочим программам, утверждённым на учёном Совете КГМУ. Обучение в клинической ординатуре включает теорию и практику, а также подготовку по смежным дисциплинам и посещение элективных курсов, обучающего симуляционного курса, прохождение производственной практики. Практическая подготовка в клинической ординатуре проводится на всех клинических базах, что позволяет освоить максимальное количество навыков и умений, которыми должен овладеть врач анестезиолог-реаниматолог. Повышение квалификации врачей проводится в виде профессиональной переподготовки по анестезиологии-реаниматологии, токсикологии и трансфузиологии по очной форме на бюджетной и коммерческой основе в объёме 504 часа с получением диплома о профессиональной переподготовке. Осуществляется обучение практических врачей на циклах повышения квалификации по специальностям анестезиология и реаниматология (288 и 144 часа), токсикология (144 часа), трансфузиология (144 часа, 206 часов, 108 часов, 72 часа) на бюджетной и коммерческой основах, с получением свидетельства о повышении квалификации. Преподаватели кафедры анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии осуществляют лечебную деятельность в базовых ЛПУ в виде заведывания отделениями АРО и ОРИТ, консультативной работы, участия в консилиумах, врачебных конференциях, проведения анестезиологических пособий, дежурств в отделениях анестезиологии и реанимации, выездов в составе бригады отделения экстренной и плановой консультативной помощи, экспертной оценки по системе контроля качества. На кафедре под руководством профессора С.А. Сумина подготовлены 9 кандидатов медицинских наук, в настоящее время выполняются 4 докторские и 7 кандидатских диссертаций. Сотрудники кафедры проходили стажировку в клиниках и университетах Германии, участвовали в работе научно-практических семинаров по вопросам анестезиологии-реаниматологии в Австрии (Зальцбург); Е.Н. Богословская прошла курс повышения квалификации специалистов, преподающих анестезиологию и реаниматологию в медицинских вузах с использованием инновационных технологий на английском языке, при поддержке Всемирной федерации Oбщества анестезиологов (WFSA), Европейского общества анестезиологии (ESA) и Федерации анестезиологов-реаниматологов (ФАР) РФ, является победителем в грантовом конкурсе для молодых преподавателей благотворительного фонда В. Потанина! Научные работы на кафедре выполняются в комплексе с исследованиями ЦЧНЦ РАМН, Юго-Западного государственного университета, кафедры внутренних болезней № 2, кафедры биоорганической химии. Объектами сотрудничества с ЮГЗУ являются исследования механизмов патологических процессов, создание экспериментальных моделей, разработка эффективных методов терапии, диагностики и компьютерной обработки экспериментальных и клинических данных. Студенческий научный кружок (СНК) при кафедре анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии ФПО был основан 27 февраля 2007 г. Первым руководителем СНК была кандидат медицинских наук Е.В. Кирсанова, которая работала на кафедре ассистентом с 2004 г. по 2010 г. Все кружковцы планируют учёбу в ординатуре по специальности анестезиология-реаниматология. Занятия СНК проходят на базе областной клинической больницы, ОБУЗ КГКБ СМП. Кружковцы имеют широкие возможности повышать свой теоретический и практический потенциал, работая и обучаясь в анестезиолого-реанимационном отделении и отделении интенсивной терапии и реанимации 1000-коечной многопрофильной больницы. Кружковцы под руководством своего научного руководителя посещают отделения гемодиализа, баротерапии, эфферентных методов терапии. Ежемесячно проводятся теоретические и практические занятия, кружковцы принимают участие в заседаниях областного общества анестезиологов-реаниматологов, что позволяет будущим врачам быть в курсе важнейших событий, происходящих в медицине критических состояний. Основными научными направлениями СНК стали вопросы анальгезии в послеоперационном периоде, метаболической терапии критических состояний, нутритивной поддержки, респираторной терапии с помощью новейших аппаратов для проведения респираторной поддержки "Drager" типа "Savina", имеющихся только на базе областной клинической больницы. Наиболее волнующими моментами для кружковцев являются практические вопросы анестезиологии – как интубировать трахею, установить ларингеальную маску, внутривенную канюлю. В палатах реанимации кружковцы осваивают правила ухода за тяжёлыми больными, технику постановки микротрахеостом, катетеризации центральных вен, изучают устройства аппаратов для ИВЛ, медикаментозные препараты и инфузионные среды, применяющиеся в реанимационной и анестезиологической практике. Большое внимание уделяется воспитательной работе с кружковцами. В перспективах работы СНК – участие в конференциях, конкурсах регионального значения, в интернет-конференциях, внедрение в практику рацпредложений и планирование будущих диссертационных исследований, выступления кружковцев кафедры АРИТ ФПО и защита дипломных работ студентов на студенческой конференции. Сотрудники кафедры неоднократно награждались грамотами за многолетний добросовестный труд, успехи, достигнутые в подготовке медицинских и научно-педагогических кадров, в организации и совершенствовании образовательного процесса, разработке учебно-методических комплексов.
Освоение практических навыков и составление учебной истории болезни по. Руководство для самостоятельной работы студентов 5 курса лечебного и Неотложные состояния в офтальмологии. Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Сестринское дело в.
